E-ISSN: 2791-7835
Knowledge and Anxiety Levels of Mothers of Children Aged 0–36 Months About Their Children’s Development
1Department of Child Health and Diseases Nursing, Hitit University Graduate Education Institute, Çorum, Türkiye
2Department of Child Health and Diseases Nursing, Hitit University Faculty of Health Sciences, Çorum, Türkiye
Lokman Hekim Health Sciences 2024; 4(3): 174-180 DOI: 10.14744/lhhs.2024.65388
Full Text PDF

Abstract

Introduction: It is critical for mothers of children aged 0–36 months to understand the exact timing of their children’s developmental stage. This study aimed to determine the mothers’ knowledge and anxiety levels regarding the development of their children aged 0- to 36-month-old as well as the relationship between them.
Materials and Methods: This descriptive-correlational study was conducted with 139 mothers who applied to the pediatric outpatient clinics of a training and research hospital in a province in the Central Anatolia Region (February 2021–October 2022), agreed to participate in the study, and had children between the ages of 0 and 36 months. The data were collected through the “Mother–Child Information Form,” “The Caregiver Knowledge of Child Development Inventory (CKCDI),” and “Beck Anxiety Inventory (BAI).”
Results: The mothers had a moderate level of knowledge about child development with a CKCDI score average of 20.07±6.37, and their anxiety level was mild with a BAI score average of 11.31±9.46. The difference between the average CKCDI scores of the mothers according to their educational status, employment status, and the number of children they have was found to be significant (p<0.05).
Discussion and Conclusion: The mothers of children aged 0–36 months exhibited low anxiety and moderate level of awareness about child development. Given that the level of knowledge of mothers regarding their children’s development was below expectations in this study, pediatric nurses were advised to conduct informational sessions and one-on-one education programs to increase the mothers’ understanding of their children’s development and lessen their anxiety.


0–36 Aylık Çocukların Annelerinin Çocuklarının Gelişimi Hakkındaki Bilgi ve Kaygı Düzeyleri
1Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Çorum, Türkiye
2Hitit Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Çorum, Türkiye
Lokman Hekim Health Sciences 2024; 3(4): 174-180 DOI: 10.14744/lhhs.2024.65388

Amaç: 0-36 aylık çocukların anneleri için çocuklarının gelişim evrelerinin tam zamanlamasını anlamak kritik önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, annelerin 0-36 aylık çocuklarının gelişimine ilişkin bilgi ve kaygı düzeylerini ve bunlar arasındaki ilişkiyi belirlemektir.
Yöntemler: Tanımlayıcı-ilişkisel tipteki bu çalışma, İç Anadolu Bölgesi'ndeki bir ilde bulunan bir eğitim ve araştırma hastanesinin çocuk polikliniklerine başvuran (Şubat 2021-Ekim 2022), çalışmaya katılmayı kabul eden ve 0-36 ay arasında çocuğu olan 139 anne ile yürütüldü. Veriler “Anne-Çocuk Bilgi Formu”, “Bakım Verenlerin Çocuk Gelişimi Hakkında Bilgi Düzeyi Ölçeği (CKCDI)” ve “Beck Anksiyete Envanteri (BAI)” aracılığıyla toplanmıştır.
Bulgular: Annelerin CKCDI puan ortalaması 20.07±6.37 ile orta düzeyde çocuk gelişimi bilgisine sahip oldukları ve BAI puan ortalaması 11.31±9.46 ile kaygı düzeylerinin hafif olduğu görülmüştür. Annelerin eğitim durumları, çalışma durumları ve sahip oldukları çocuk sayısına göre CKCDI puan ortalamaları arasındaki fark anlamlı bulunmuştur (p<0.05).
Tartışma ve Sonuç: 0-36 aylık çocukların anneleri çocuk gelişimi konusunda düşük kaygı ve orta düzeyde farkındalık sergilemiştir. Bu çalışmada annelerin çocuklarının gelişimine ilişkin bilgi düzeylerinin beklentilerin altında olduğu göz önüne alındığında, pediatri hemşireleri olarak